Pédagogie par le jeu : définition et impacts positifs sur l’apprentissage

En 2016, une étude menée par l’OCDE a révélé que les élèves exposés à des activités ludiques en classe développaient des compétences sociales et cognitives supérieures à la moyenne. Pourtant, de nombreux programmes éducatifs traditionnels continuent d’accorder la priorité à …

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